基层人大代表风采|李海滨:倾情育桃李 真诚履职责

发布时间:2023-08-23
他潜心教育,数十年如一日在教育一线辛勤耕耘;他建言献策,关心教育教学中的热点难点,为“教育高质量发展”添砖加瓦;在同事眼中,他是一位脚踏实地的实干家;在百姓眼中,他是一个热心的“传声筒”;在学生眼里,他是一名可敬可亲的老师。从人民教师到人大代表,他始终恪守“为党育人,为国育才”的使命,满怀着对教育事业的热忱,他就是玉泉区人大代表、区人大常委会委员、呼和浩特市第二十七中学校长李海滨。
1人大代表为人民

李海滨有着强烈的人大代表责任感,能准确把握政治原则,在教育教学实践中旗帜鲜明地拥护“两个确立”,坚持“两个维护”。他注重政治理论学习,积极参加了玉泉区人大常委会组织的培训班和教育系统党工委培训班的学习,更加坚定了“人大代表为人民”的干事创业激情和使命责任意识。他认真履职尽责,每次在参加会议、考察、调研、宣讲等活动时都认真做记录,之后都能再深度调研、思考,结合实际和本职工作提出合理化建议。疫情期间,李海滨捐款捐物达六千余元,并在区疫情隔离酒店任点位长,为隔离群众解决了许多实际问题,得到大家的称赞。

2塑美求实促工作

李海滨履职以来,先后向玉泉区人大会议提交了多项建议,涉及校门口交通安全、家庭教育指导建设、增核教育编制等。他坚守“不只做建议人,全力争当“践行者”的理念,与上级有关部门密切协作,确保建议一一落地,并力所能及地参与到建议办理的过程中,身体力行,服务社会与人民。

同时,他还把人大代表的履职工作与教育教学工作有机结合起来,把工作外部环境的调适与提高工作实效有机结合。立足教育岗位,紧紧围绕“办好人民满意的教育”这条主线,聚焦“教育高质量发展”,依据调查研究结果,深入探索“家校社协同共育”与“学校校本课程建设”有机结合的实践路径和举措,积极推动“创建文明校园”“构建学校基于发展学生核心素养的课程体系”“新时代变革与《家庭教育促进法》落实”“思政一体化教育”“科学教育之实验探究教学”“研究性学习之研学与社会调查”等方面的实践与研究,遵循教育规律,以“塑美求实、增峰补谷”破解教育难题。不仅如此,他还立足学校实际,推动构建学校文明校园、心理健康教育及干预机制等方面卓有成效地开展工作。  

3家校共育协发展

李海滨代表积极践行玉泉区人大组织的各项活动,结合自身优势,争当法律政策宣讲员,常态化推进与各社区协同共育活动,着力推进思政一体化教育、家校社协同育人,先后多次深入到玉泉区社区开展调研与共建,在社区“人大代表讲堂”“家长学校”为代表和群众作了主题为《“家事”变“国事”---中华人民共和国家庭教育促进法》的专题讲座。引导广大家长朋友们树立正确的家庭教育观,不断提高家庭教育质量,营造“人人知晓家庭教育、人人重视家庭教育、人人参与家庭教育”的良好社会氛围。每次讲座后都有大量居民发来自己摸索出的自家的家风、家训,取得了很好的效果。

李海滨不忘初心使命,所见所闻无不关注教育事业的发展,所思所想无不体现一名人大代表的职责与担当。他说:“我将时刻关注国家双减政策的落地、立足课堂提质增效、关注学生的全面发展、加强教师队伍建设、创新家校社协同育人路径等工作上继续做实做细,为玉泉区教育事业的高质量发展贡献人大代表的力量。”